Aprendizaje basado en proyectos en Lengua y Literatura: Evidencias de su efectividad y retos para docentes
Este estudio evalúa el impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de competencias comunicativas en la asignatura de Lengua y Literatura en primero de bachillerato. Utiliza un enfoque mixto con encuestas, entrevistas semiestructuradas, grupos focales y análisis de productos....
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| Main Authors: | Patricia Saquicela Vargas, Melvis González Acosta |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2025-07-01
|
| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1372 |
| Tags: |
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