Dampak Persepsi Siswa Terhadap Pelajaran Matematika Pada Jenjang SMA
Matematika merupakan mata pelajaran yang abstrak. Banyak siswa yang menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit. Anggapan ini disebut dengan persepsi matematis siswa. Persepsi yang positif akan membawa pengaruh yang positif kepada diri peserta didik, begitupula sebaliknya, persepsi negatif a...
Saved in:
| Main Authors: | Riska Oktavia, Fina Hanifa Hidayati |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Center of Language and Culture Studies
2022-10-01
|
| Series: | Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cendekia.soloclcs.org/index.php/cendekia/article/view/666 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI HIMPUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 7 AMBON
by: Marla Latumapina, et al.
Published: (2024-06-01) -
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education terhadap Pemahaman Konsep untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika
by: Agnes Alfi Khairuni Sirait, et al.
Published: (2025-07-01) -
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING
by: Luh Riska Mahayani, et al.
Published: (2025-06-01) -
PEMAHAMAN KONSEP ARITMETIKA SOSIAL MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Wa Rasmi, et al.
Published: (2022-04-01) -
Analisis Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Gaya Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Matematika Knisley (MPMK) Berbantuan Media Video Pembelajaran
by: Sri Wahyuni, et al.
Published: (2023-05-01)