آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو

بیش از پنجاه سال است که زبان آلمانی در مؤسسات زبان و دانشگاه‌های ایران تدریس می‌شود، اما در مورد ساختارش هنوز ابهامات و اختلاف نظرهایی وجود دارد. برای اینکه وضعیت و ساختار تدریس زبان آلمانی گرچه ناچیز آشکار شود، مقاله حاضر سعی دارد کندوکاوی در مورد چگونگی تدریس رشته زبان آلمانی در دو دانشگاه تهران و...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: محمدرضا دوستی زاده
Format: Article
Language:fas
Published: University of Tehran 2009-02-01
Series:پژوهش ادبیات معاصر جهان
Subjects:
Online Access:https://jor.ut.ac.ir/article_27668_14366838aab342fde49b999f46dde446.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849719876780818432
author محمدرضا دوستی زاده
author_facet محمدرضا دوستی زاده
author_sort محمدرضا دوستی زاده
collection DOAJ
description بیش از پنجاه سال است که زبان آلمانی در مؤسسات زبان و دانشگاه‌های ایران تدریس می‌شود، اما در مورد ساختارش هنوز ابهامات و اختلاف نظرهایی وجود دارد. برای اینکه وضعیت و ساختار تدریس زبان آلمانی گرچه ناچیز آشکار شود، مقاله حاضر سعی دارد کندوکاوی در مورد چگونگی تدریس رشته زبان آلمانی در دو دانشگاه تهران و شهید بهشتی، وهمچنین برخی از مشکلات تدریس را با ارایه مثال‌هایی بر اساس نظریه‌های آموزش زبان بررسی کند. این مقاله با تلفیق مشکلات کنونی تدریس زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران پیشنهاداتی ارایه دهد. تدریس زبان آلمانی با توجه به جزئیات، اهداف، روش‌ها و دانشگاه‌های ارایه‌دهنده این رشته بر اساس تئوری‌های موجود، همچنین بر اساس گفتمان بین‌فرهنگی توصیف و تجزیه و تحلیل می‌شود. پیشنهادات ارایه شده در این مقاله در موضوعات آموزش زبان آلمانی بر اساس توجه ویژه به تجزیه تحلیل‌های ساختاری تدریس رشته آموزش زبان آلمانی در ایران و تحلیل گفتار در کلاس‌های مورد تحقیق تنظیم شده‌اند.
format Article
id doaj-art-21d7de83aaa04ee7b5c00239ba39c2a1
institution DOAJ
issn 2588-4131
2588-7092
language fas
publishDate 2009-02-01
publisher University of Tehran
record_format Article
series پژوهش ادبیات معاصر جهان
spelling doaj-art-21d7de83aaa04ee7b5c00239ba39c2a12025-08-20T03:12:02ZfasUniversity of Tehranپژوهش ادبیات معاصر جهان2588-41312588-70922009-02-01134827668آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نومحمدرضا دوستی زادهبیش از پنجاه سال است که زبان آلمانی در مؤسسات زبان و دانشگاه‌های ایران تدریس می‌شود، اما در مورد ساختارش هنوز ابهامات و اختلاف نظرهایی وجود دارد. برای اینکه وضعیت و ساختار تدریس زبان آلمانی گرچه ناچیز آشکار شود، مقاله حاضر سعی دارد کندوکاوی در مورد چگونگی تدریس رشته زبان آلمانی در دو دانشگاه تهران و شهید بهشتی، وهمچنین برخی از مشکلات تدریس را با ارایه مثال‌هایی بر اساس نظریه‌های آموزش زبان بررسی کند. این مقاله با تلفیق مشکلات کنونی تدریس زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران پیشنهاداتی ارایه دهد. تدریس زبان آلمانی با توجه به جزئیات، اهداف، روش‌ها و دانشگاه‌های ارایه‌دهنده این رشته بر اساس تئوری‌های موجود، همچنین بر اساس گفتمان بین‌فرهنگی توصیف و تجزیه و تحلیل می‌شود. پیشنهادات ارایه شده در این مقاله در موضوعات آموزش زبان آلمانی بر اساس توجه ویژه به تجزیه تحلیل‌های ساختاری تدریس رشته آموزش زبان آلمانی در ایران و تحلیل گفتار در کلاس‌های مورد تحقیق تنظیم شده‌اند.https://jor.ut.ac.ir/article_27668_14366838aab342fde49b999f46dde446.pdfآموزشآموزش زبان آلمانیارتباطتجزیه و تحلیل تدریسدانشگاههای ارایه دهنده زبان آلمانیفرهنگ
spellingShingle محمدرضا دوستی زاده
آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
پژوهش ادبیات معاصر جهان
آموزش
آموزش زبان آلمانی
ارتباط
تجزیه و تحلیل تدریس
دانشگاههای ارایه دهنده زبان آلمانی
فرهنگ
title آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
title_full آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
title_fullStr آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
title_full_unstemmed آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
title_short آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
title_sort آموزش زبان آلمانی در دانشگاه‌های ایران، یک بررسی با ارایه تفکری نو
topic آموزش
آموزش زبان آلمانی
ارتباط
تجزیه و تحلیل تدریس
دانشگاههای ارایه دهنده زبان آلمانی
فرهنگ
url https://jor.ut.ac.ir/article_27668_14366838aab342fde49b999f46dde446.pdf
work_keys_str_mv AT mḥmdrḍạdwstyzạdh ậmwzsẖzbạnậlmạnydrdạnsẖgạhhạyạyrạnyḵbrrsybạạrạyhtfḵrynw