O quarto de Alice: o enigma da infância e suas palavras mudas – um regime estético na educação?
A partir de uma cena infantil busca-se pensar a relação entre o enigma da infância (Larrosa) e a palavra muda (Rancière). Operamos um deslocamento do conceito ranciereano para analisar as contribuições que pode aportar à discussão sobre a infância e o seu papel na educação. Discute-se uma aproximaçã...
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Format: | Article |
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Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2024-07-01
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Series: | Reflexão & Ação |
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