Особливості вивчення графічного редактора у початковій школі
У статті автором здійснено аналіз особливостей вивчення графічного редактора у початковій школі. З урахуванням положень навчальної програми та державних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки учнів визначено такі особливості: забезпечення міжпредметних зв’язків інформатики та математики (визнач...
Saved in:
| Main Author: | Oleh Sukhovirskyi |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2015-02-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/287 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Створення та редагування аніміції за допомогою графічного редактора
by: L. M. Savchenko, et al.
Published: (2012-12-01) -
ПРОПЕДЕВТИКА ВИВЧЕННЯ КВАНТОВОЇ ІНФОРМАТИКИ У ПРОФІЛЬНІЙ (СТАРШІЙ) ШКОЛІ
by: Л. Легка, et al.
Published: (2021-04-01) -
Педагогічна практика у процесі підготовки майбутніх учителів до виховної роботи в початковій школі
by: Oksana Tytun
Published: (2015-10-01) -
Міжпредметна інтеграція змісту навчання у початковій школі (Аналіз матеріалів журналів «Радянська школа» та «Початкова школа» (ІІ пол. 60-тих – 90-ті рр. ХХ ст.))
by: Інна Большакова
Published: (2013-10-01) -
Аналіз науково-дослідницьких робіт комп’ютерної тематики учнів-членів Малої академії наук України у Хмельницькій області
by: Oleh Sukhovirskyi
Published: (2011-03-01)