Aportes de la investigación a la Orientación Educativa para la elaboración de estrategias de aprendizaje en el contexto universitario

Aportes de la investigación a la Orientación Educativa para la elaboración de estrategias de aprendizaje en el contexto universitario

El propósito del presente artículo es plantear reflexiones que surgen del trabajo de campo de la investigación “La construcción de estrategias de aprendizaje por los estudiantes universitarios: un nuevo desafío de aprender a aprender”. En la misma se plantea como problema científico la contribución...

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Main Authors: Blanca Aurelia Franzante, José Manuel Perdomo Vázquez, Liset Perdomo Blanco
Format: Article
Language:Spanish
Published: Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2019-06-01
Series:Espacios en Blanco. Serie Indagaciones
Subjects:
orientación educativa
estrategias de aprendizaje
aportes de la investigación
Online Access:http://ojs2.fch.unicen.edu.ar:8080/ojs-3.1.0/index.php/espacios-en-blanco/article/view/356
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