Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri ile Düşünme Stilleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeyleri ile düşünme stilleri arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. İlişkisel tarama modeliyle desenlenmiş olan bu çalışmada, veriler kişisel bilgi formu, Dökmen (1988) tarafından geliştirilen empatik eğilim ölçeği...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
izzet kara
2016-07-01
|
| Series: | International Journal of Assessment Tools in Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/22372/239561?publisher=ijate |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|