Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet

Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Václav Nádvorník
Format: Article
Language:English
Published: Prague University of Economics and Business 2013-06-01
Series:Acta Informatica Pragensia
Subjects:
Online Access:http://aip.vse.cz/index.php/aip/article/download/22/19
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850264414404476928
author Václav Nádvorník
author_facet Václav Nádvorník
author_sort Václav Nádvorník
collection DOAJ
description Polemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z rozsáhlého průzkumu uskutečněného mezi více jak 630 žáky a 150 učiteli z různých škol na území České republiky. Článek by mohl být inspirací pro tvůrce školních webových stránek a pedagogy škol, jimž může doporučit vhodné komunikační kanály směrem k žákům.
format Article
id doaj-art-1fe2c0c8281b47d299fbda82f945999a
institution OA Journals
issn 1805-4951
language English
publishDate 2013-06-01
publisher Prague University of Economics and Business
record_format Article
series Acta Informatica Pragensia
spelling doaj-art-1fe2c0c8281b47d299fbda82f945999a2025-08-20T01:54:42ZengPrague University of Economics and BusinessActa Informatica Pragensia1805-49512013-06-01217078Jak žáci a učitelé českých škol využívají InternetVáclav NádvorníkPolemizovat o tvrzení, že dnešní generace žáků základní školy je internetová generace, je asi zbytečné. Článek si klade za cíl popsat, jak ve skutečnosti používají děti internet, které jeho části preferují a které naopak málo používají. Tato zjištění lze porovnávat s návyky učitelů. Autor vychází z rozsáhlého průzkumu uskutečněného mezi více jak 630 žáky a 150 učiteli z různých škol na území České republiky. Článek by mohl být inspirací pro tvůrce školních webových stránek a pedagogy škol, jimž může doporučit vhodné komunikační kanály směrem k žákům.http://aip.vse.cz/index.php/aip/article/download/22/19Internet a žáciškolní webová stránkainternetFacebook
spellingShingle Václav Nádvorník
Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
Acta Informatica Pragensia
Internet a žáci
školní webová stránka
internet
Facebook
title Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
title_full Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
title_fullStr Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
title_full_unstemmed Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
title_short Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet
title_sort jak zaci a ucitele ceskych skol vyuzivaji internet
topic Internet a žáci
školní webová stránka
internet
Facebook
url http://aip.vse.cz/index.php/aip/article/download/22/19
work_keys_str_mv AT vaclavnadvornik jakzaciauciteleceskychskolvyuzivajiinternet