De l’analyse micrologique de l’activité au développement du métier : quand l’intelligibilité contribue au processus de professionnalisation
Work is often studied according to macro-categories (institutions, interactions, processes, etc.). As a complement to such approaches, this article discusses the interest of also observing the details, the micro-processes of the activity, often neglected because considered minor. It shows that the m...
Saved in:
Main Authors: | Joris Thievenaz, Marion Paggetti, Richard Wittorski |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2021-09-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/15344 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
S’ajuster « par le corps » au patient-enfant : une approche micrologique de l’activité d’enquête du psychomotricien
by: Marion Paggetti
Published: (2022-12-01) -
La professionnalisation de l’offre de formation universitaire : quelques spécificités
by: Richard Wittorski
Published: (2012-04-01) -
Professionnalisation des métiers de l’enseignement : l’apport de l’observation des pratiques
by: Joël Clanet
Published: (2010-01-01) -
Phenomenographies: describing the plurality of atmospheric worlds
by: Federico De Matteis, et al.
Published: (2019-12-01) -
Les métiers de l’éducation et de la formation : une professionnalisation en tensions
by: Philippe Maubant, et al.
Published: (2012-04-01)