Szkoły typu Open-Air: eksperymenty architektoniczno-pedagogiczne szkolnictwa w pierwszych dziesięcioleciach XX wieku
The aim of the article is to present the contribution of Open-Air schools in the context of the evolution of the school environment and development of modern pedagogy. The article takes into account the historical context of evolution and the historical development of pedagogical ideas. The article...
Saved in:
Main Author: | Cezary Szpytma |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Gdańsk
2015-12-01
|
Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/807 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Konferencja Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich. Historia powstania na podstawie analizy dostępnych dokumentów oraz najważniejsze fakty w 25-leciu działalności
by: Marek Górski
Published: (2024-03-01) -
Portal Scholaris jako platforma cyfrowej edukacji wczesnoszkolnej – zmiana czy cementowanie utartych ścieżek dydaktycznych?
by: Marzenna Nowicka
Published: (2018-06-01) -
Środowiskowe aspekty procesów poszukiwania i wydobycia gazu ze złóż niekonwencjonalnych typu shale gas
by: Monika Wójcik
Published: (2013-09-01) -
Problemy symulowania "sztucznego środowiska" habitatu z perspektywy sozopsychologii kosmicznej
by: Jan F. Terelak
Published: (2004-12-01) -
Świadomość niektórych problemów środowiskowych wśród młodzieży warszawskiej
by: Anna Siniarska, et al.
Published: (2005-12-01)