La práctica pedagógica de enseñar valores profesionales en Instituciones de Educación Superior mexicanas
El presente estudio se llevó a cabo con el objetivo de determinar las prácticas pedagógicas utilizadas por los profesores universitarios para la formación de valores profesionales en las aulas mexicanas. La investigación se realizó a través del paradigma hermenéutico, utilizando la interpretación d...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Oriente
2024-12-01
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| Series: | Santiago |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/28799 |
| Tags: |
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