ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
У статті проаналізовано особливості неформальної освіти вчителів початкової школи. Розкривається сутність тренінгу як однієї з форм неформальної освіти вчителів школи І ступеня, описано практичне використання в ньому активних методів навчання. Показано практичний досвід застосування тренінгу в умо...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University
2018-09-01
|
| Series: | Естетика і етика педагогічної дії |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/176339 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850025558560210944 |
|---|---|
| author | Yuliia Makhnovets |
| author_facet | Yuliia Makhnovets |
| author_sort | Yuliia Makhnovets |
| collection | DOAJ |
| description | У статті проаналізовано особливості неформальної освіти вчителів початкової школи. Розкривається сутність тренінгу як однієї з форм неформальної освіти вчителів школи І ступеня, описано практичне використання в ньому активних методів навчання. Показано практичний досвід застосування тренінгу в умовах становлення Нової української школи на прикладі Квітневої ОТГ Житомирської області Попільнянського району. |
| format | Article |
| id | doaj-art-1f9cc05d371b4e4181d96e5a3eebbfdd |
| institution | DOAJ |
| issn | 2226-4051 2616-6631 |
| language | English |
| publishDate | 2018-09-01 |
| publisher | Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University |
| record_format | Article |
| series | Естетика і етика педагогічної дії |
| spelling | doaj-art-1f9cc05d371b4e4181d96e5a3eebbfdd2025-08-20T03:00:49ZengPoltava V. G. Korolenko National Pedagogical UniversityЕстетика і етика педагогічної дії2226-40512616-66312018-09-011817218210.33989/2226-4051.2018.18.176339165631ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИYuliia MakhnovetsУ статті проаналізовано особливості неформальної освіти вчителів початкової школи. Розкривається сутність тренінгу як однієї з форм неформальної освіти вчителів школи І ступеня, описано практичне використання в ньому активних методів навчання. Показано практичний досвід застосування тренінгу в умовах становлення Нової української школи на прикладі Квітневої ОТГ Житомирської області Попільнянського району.https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/176339неформальна освітанеформальна освіта вчителів початкової школитренінгметоди активного навчаннянова українська школа |
| spellingShingle | Yuliia Makhnovets ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ Естетика і етика педагогічної дії неформальна освіта неформальна освіта вчителів початкової школи тренінг методи активного навчання нова українська школа |
| title | ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ |
| title_full | ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ |
| title_fullStr | ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ |
| title_full_unstemmed | ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ |
| title_short | ТРЕНІНГ У НЕФОРМАЛЬНІЙ ОСВІТІ ВЧИТЕЛІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ |
| title_sort | тренінг у неформальній освіті вчителів нової української школи |
| topic | неформальна освіта неформальна освіта вчителів початкової школи тренінг методи активного навчання нова українська школа |
| url | https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/176339 |
| work_keys_str_mv | AT yuliiamakhnovets trenínguneformalʹníjosvítívčitelívnovoíukraínsʹkoíškoli |