Las prácticas profesionales y las pasantías desde la legislación comparada

El presente artículo estudia las prácticas profesionales y las pasantías como mecanismo de la transición escuela-trabajo desde una perspectiva comparada. El propósito es evidenciar, en primer lugar, la problemática que se presenta para la unificación conceptual; en segundo lugar se analiza la legisl...

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Main Author: Alma Elena Rueda Rodríguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2014-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Derecho Social
Subjects:
Online Access:https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-social/article/view/9746
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Summary:El presente artículo estudia las prácticas profesionales y las pasantías como mecanismo de la transición escuela-trabajo desde una perspectiva comparada. El propósito es evidenciar, en primer lugar, la problemática que se presenta para la unificación conceptual; en segundo lugar se analiza la legislación de diversos países; en tercer lugar se señalan los trabajos realizados por la Organización Internacional del Trabajo y la Unión Europea, para concluir con la situación que afrontan algunos países de América Latina respecto al tema que nos ocupa.
ISSN:1870-4670
2448-7899