Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması

Bu araştırmada otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip (n=34) annelerin ve normal gelişim gösteren (NG) çocuğa sahip (n=28) annelerin ebeveyn-çocuk etkileşimi sırasında sergiledikleri etkileşimsel davranışları karşılaştırılmıştır. Araştırma kapsamında çalışma grubunda yer alan annelerin ser...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yasemin Doğan, Selda Özdemir, Ömür Gürel Selimoğlu, Gökhan Töret, Ufuk Özkubat, Ayşe Tuba Ceyhun Duman
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2016-04-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/213948
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849721696766918656
author Yasemin Doğan
Selda Özdemir
Ömür Gürel Selimoğlu
Gökhan Töret
Ufuk Özkubat
Ayşe Tuba Ceyhun Duman
author_facet Yasemin Doğan
Selda Özdemir
Ömür Gürel Selimoğlu
Gökhan Töret
Ufuk Özkubat
Ayşe Tuba Ceyhun Duman
author_sort Yasemin Doğan
collection DOAJ
description Bu araştırmada otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip (n=34) annelerin ve normal gelişim gösteren (NG) çocuğa sahip (n=28) annelerin ebeveyn-çocuk etkileşimi sırasında sergiledikleri etkileşimsel davranışları karşılaştırılmıştır. Araştırma kapsamında çalışma grubunda yer alan annelerin serbest oyun bağlamında çocukları ile etkileşimlerinin video kayıtları alınmıştır. Kayıtlar anne davranışları için oluşturulan beş kategori ve annelerin çocuklarına sunduğu pekiştireçlerin analizi ile incelenmiştir. Anne etkileşimsel davranışları kategorileri; yönlendirici olma, başarı odaklı olma, yanıtlayıcı olma, sıcak olma ve etkileşimsizliktir. Araştırma bulguları OSB‟li çocuğu olan annelerin NG‟li çocuğu olan annelere oranla daha fazla yönlendirici vedaha az yanıtlayıcı etkileşimsel davranışlar sergiledikleri yönündedir. Araştırma bulguları erken çocukluk döneminde OSB‟li çocuğu olan ve NG‟li çocuğu olan annelerin çocuklarına yönelik etkileşimsel davranışları bağlamında tartışılmış ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilere yer verilmiştir
format Article
id doaj-art-1ecfadbaf1b147dcb92d65dc1fd2ffc6
institution DOAJ
issn 1304-7639
language English
publishDate 2016-04-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
spelling doaj-art-1ecfadbaf1b147dcb92d65dc1fd2ffc62025-08-20T03:11:36ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi1304-76392016-04-011701799645Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin KarşılaştırılmasıYasemin DoğanSelda ÖzdemirÖmür Gürel SelimoğluGökhan TöretUfuk ÖzkubatAyşe Tuba Ceyhun DumanBu araştırmada otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip (n=34) annelerin ve normal gelişim gösteren (NG) çocuğa sahip (n=28) annelerin ebeveyn-çocuk etkileşimi sırasında sergiledikleri etkileşimsel davranışları karşılaştırılmıştır. Araştırma kapsamında çalışma grubunda yer alan annelerin serbest oyun bağlamında çocukları ile etkileşimlerinin video kayıtları alınmıştır. Kayıtlar anne davranışları için oluşturulan beş kategori ve annelerin çocuklarına sunduğu pekiştireçlerin analizi ile incelenmiştir. Anne etkileşimsel davranışları kategorileri; yönlendirici olma, başarı odaklı olma, yanıtlayıcı olma, sıcak olma ve etkileşimsizliktir. Araştırma bulguları OSB‟li çocuğu olan annelerin NG‟li çocuğu olan annelere oranla daha fazla yönlendirici vedaha az yanıtlayıcı etkileşimsel davranışlar sergiledikleri yönündedir. Araştırma bulguları erken çocukluk döneminde OSB‟li çocuğu olan ve NG‟li çocuğu olan annelerin çocuklarına yönelik etkileşimsel davranışları bağlamında tartışılmış ve ileride yapılacak araştırmalara yönelik önerilere yer verilmiştirhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/213948anne-çocuk etkileşimiotizm spektrum bozukluğu (osb)yanıtlayıcı etkileşimerken çocuklukta özel eğitim
spellingShingle Yasemin Doğan
Selda Özdemir
Ömür Gürel Selimoğlu
Gökhan Töret
Ufuk Özkubat
Ayşe Tuba Ceyhun Duman
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
anne-çocuk etkileşimi
otizm spektrum bozukluğu (osb)
yanıtlayıcı etkileşim
erken çocuklukta özel eğitim
title Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
title_full Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
title_fullStr Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
title_full_unstemmed Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
title_short Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
title_sort otizm spektrum bozuklugu olan ve normal gelisim gosteren cocuklarda anne cocuk etkilesiminin karsilastirilmasi
topic anne-çocuk etkileşimi
otizm spektrum bozukluğu (osb)
yanıtlayıcı etkileşim
erken çocuklukta özel eğitim
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/213948
work_keys_str_mv AT yasemindogan otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması
AT seldaozdemir otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması
AT omurgurelselimoglu otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması
AT gokhantoret otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması
AT ufukozkubat otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması
AT aysetubaceyhunduman otizmspektrumbozukluguolanvenormalgelisimgosterencocuklardaannecocuketkilesimininkarsılastırılması