Wczesnoszkolna edukacja matematyczna. Perspektywa holistyczna
Holistic education is a concept whose assumptions speak of the whole educational interactions of an exogenous and endogenous nature. The text postulates the thesis that it is possible to view the various areas of knowledge, including mathematics, holistically. Two views show arguments that confirm...
Saved in:
| Main Author: | Alina Kalinowska-Iżykowska |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2020-06-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/4881 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Z doświadczeń uczestników projektu THRIECE – perspektywa dziecka i dorosłego
by: Agnieszka Nowak-Łojewska
Published: (2020-06-01) -
Media cyfrowe w pracy nauczyciela matematyki edukacji wczesnoszkolnej – opinie studentów
by: Joanna Kandzia
Published: (2024-10-01) -
EDUKACJA MEDIALNA – KOMPETENCJE NAUCZYCIELI A KSZTAŁCENIE DZIECI I MŁODSZYCH UCZNIÓW
by: А. Голебеська-Весоловська
Published: (2025-06-01) -
Narracje w muzycznej przestrzeni edukacji wczesnoszkolnej – perspektywa przyszłego nauczyciela
by: Mirosław Kisiel
Published: (2024-12-01) -
Eksploracyjna mowa dziecięca: rola komunikacji werbalnej w trakcie konstruowania
by: Patrycja Brudzińska
Published: (2023-09-01)