PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA kelompok siswa yang belajar mengikuti model pembelajaran kuantum dengan kelompok siswa yang belajar mengikuti model pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment) dengan ranc...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Md. Padmarani Sudewiputri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Ganesha 2019-04-01
Series:Journal for Lesson and Learning Studies
Online Access:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/17327
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items