Intervención psicológica con enfoque cognitivo-conductual sobre ansiedad estado competitiva y burnout en futbolistas profesionales
Introducción: la ansiedad estado competitiva (AEC) y el burnout se consideran variables que obstaculizan un buen rendimiento deportivo; por ende, es importante generar investigaciones orientadas a intervenciones psicológicas con el fin que el jugador cuente con adecuadas herramientas y las utilice...
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| Published: |
FEADEF
2025-06-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
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| Online Access: | https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/111429 |
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| author | Jesús Enrique Sotelo Ojeda Julio Román Martínez-Alvarado |
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Introducción: la ansiedad estado competitiva (AEC) y el burnout se consideran variables que obstaculizan un buen rendimiento deportivo; por ende, es importante generar investigaciones orientadas a intervenciones psicológicas con el fin que el jugador cuente con adecuadas herramientas y las utilice de forma óptima.
Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención con enfoque cognitivo-conductual (ECC) para la disminución de la AEC y el burnout en futbolistas profesionales.
Metodología: De cort preexperimental con pre y post evaluación, participaron 19 jugadores hombres de futbol profesional. Se evaluó el burnout y la AEC, la intervención fue de ocho sesiones con enfoque cognitivo-conductual y se realizó de forma grupal.
Resultados: Se observa una reducción de cada subescala posterior a la intervención en los componentes de Burnout reducida sensación de logro (M = 15.28, p = .684); devaluación de la práctica deportiva (M = 6.83, p = .406); agotamiento físico y emocional (M = 12.22, p = .117), así como en ansiedad somática (M = 10.67, p = .015), ansiedad cognitiva (M = 11.33, p = .026) y autoconfianza (M = 17.17, p = .559).
Discusión: Los resultados coinciden con otras investigaciones en las cuales se observa una reducción posterior a la intervención psicológica, aunque no estadísticamente significativa.
Conclusiones: El ECC puede implementarse en el deporte de alto rendimiento en México dado que muestra resultados positivos al intervenir AEC y burnout.
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| format | Article |
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| institution | Kabale University |
| issn | 1579-1726 1988-2041 |
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| publishDate | 2025-06-01 |
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| series | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| spelling | doaj-art-1e41ce9373974b23ba5e80035c07ac2f2025-08-20T03:24:29ZengFEADEFRetos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación1579-17261988-20412025-06-016810.47197/retos.v68.111429Intervención psicológica con enfoque cognitivo-conductual sobre ansiedad estado competitiva y burnout en futbolistas profesionales Jesús Enrique Sotelo Ojeda0https://orcid.org/0009-0009-3864-5983Julio Román Martínez-Alvaradohttps://orcid.org/0000-0002-4303-2809Universidad Nacional Autónoma de México Introducción: la ansiedad estado competitiva (AEC) y el burnout se consideran variables que obstaculizan un buen rendimiento deportivo; por ende, es importante generar investigaciones orientadas a intervenciones psicológicas con el fin que el jugador cuente con adecuadas herramientas y las utilice de forma óptima. Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención con enfoque cognitivo-conductual (ECC) para la disminución de la AEC y el burnout en futbolistas profesionales. Metodología: De cort preexperimental con pre y post evaluación, participaron 19 jugadores hombres de futbol profesional. Se evaluó el burnout y la AEC, la intervención fue de ocho sesiones con enfoque cognitivo-conductual y se realizó de forma grupal. Resultados: Se observa una reducción de cada subescala posterior a la intervención en los componentes de Burnout reducida sensación de logro (M = 15.28, p = .684); devaluación de la práctica deportiva (M = 6.83, p = .406); agotamiento físico y emocional (M = 12.22, p = .117), así como en ansiedad somática (M = 10.67, p = .015), ansiedad cognitiva (M = 11.33, p = .026) y autoconfianza (M = 17.17, p = .559). Discusión: Los resultados coinciden con otras investigaciones en las cuales se observa una reducción posterior a la intervención psicológica, aunque no estadísticamente significativa. Conclusiones: El ECC puede implementarse en el deporte de alto rendimiento en México dado que muestra resultados positivos al intervenir AEC y burnout. https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/111429Ansiedadburnoutfutbolistasintervención cognitivo-conductual |
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