Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría

Se desarrolla un instrumento de evaluación de libros de texto para el bloque curricular de Geometría en la etapa de Educación Primaria. El análisis se realiza por ciclos sobre los distintos contenidos de la etapa, tomando como indicadores de la evaluación los organizadores del currículo. Los result...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Pilar RUESGA RAMOS, Felicidad VALLS GARCÍA, Tomás RODRÍGUEZ ARMIÑO
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2006-01-01
Series:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017165007
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849702427405582336
author Pilar RUESGA RAMOS
Felicidad VALLS GARCÍA
Tomás RODRÍGUEZ ARMIÑO
author_facet Pilar RUESGA RAMOS
Felicidad VALLS GARCÍA
Tomás RODRÍGUEZ ARMIÑO
author_sort Pilar RUESGA RAMOS
collection DOAJ
description Se desarrolla un instrumento de evaluación de libros de texto para el bloque curricular de Geometría en la etapa de Educación Primaria. El análisis se realiza por ciclos sobre los distintos contenidos de la etapa, tomando como indicadores de la evaluación los organizadores del currículo. Los resultados muestran las diferencias significativas encontradas entre las editoriales analizadas.
format Article
id doaj-art-1da8b2f71b8a4d75a4a98936116faff8
institution DOAJ
issn 1575-0965
language English
publishDate 2006-01-01
publisher Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
record_format Article
series Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
spelling doaj-art-1da8b2f71b8a4d75a4a98936116faff82025-08-20T03:17:39ZengAsociación Universitaria de Formación del ProfesoradoRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado1575-09652006-01-0191113Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometríaPilar RUESGA RAMOSFelicidad VALLS GARCÍATomás RODRÍGUEZ ARMIÑOSe desarrolla un instrumento de evaluación de libros de texto para el bloque curricular de Geometría en la etapa de Educación Primaria. El análisis se realiza por ciclos sobre los distintos contenidos de la etapa, tomando como indicadores de la evaluación los organizadores del currículo. Los resultados muestran las diferencias significativas encontradas entre las editoriales analizadas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017165007
spellingShingle Pilar RUESGA RAMOS
Felicidad VALLS GARCÍA
Tomás RODRÍGUEZ ARMIÑO
Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
title Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
title_full Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
title_fullStr Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
title_full_unstemmed Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
title_short Un instrumento para seleccionar libros de texto de matemáticas. Aplicación al bloque curricular de geometría
title_sort un instrumento para seleccionar libros de texto de matematicas aplicacion al bloque curricular de geometria
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017165007
work_keys_str_mv AT pilarruesgaramos uninstrumentoparaseleccionarlibrosdetextodematematicasaplicacionalbloquecurriculardegeometria
AT felicidadvallsgarcia uninstrumentoparaseleccionarlibrosdetextodematematicasaplicacionalbloquecurriculardegeometria
AT tomasrodriguezarmino uninstrumentoparaseleccionarlibrosdetextodematematicasaplicacionalbloquecurriculardegeometria