A mikrotanúsítvány beillesztésének kezdeti lépései a magyar képzési rendszer jogi keretei közé 2024-ig
A jelen tanulmány célja annak bemutatása, hogy hogyan integrálódott a mikrotanúsítvány mint fogalom és az ahhoz kapcsolódó komplex szabályozási rendszer a magyar jogszabályi környezetbe. Mik voltak ennek történetileg a kezdő lépései, milyen pontok maradtak egyelőre lefedetlenül, és milyen esetleges...
Saved in:
| Main Authors: | Zsolt Fekete, Gábor Hajdu, Tibor Tóth |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Human Exchange Foundation
2024-06-01
|
| Series: | Humán Innovációs Szemle |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.ppke.hu/hisz/article/view/1137 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Társadalmi felelősségvállalás a magyar felsőoktatásban: a Lorántffy Zsuzsanna Mentorprogram a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen II: a pilot kutatás eredményei
by: Éva Biró, et al.
Published: (2024-12-01) -
Új idők, új módszerek. Biztonsági technológia alkalmazásának lehetőségei a felsőoktatási vizsgacsalásokkal szemben
by: Ákos Erdős, et al.
Published: (2025-07-01) -
A német bankalapú és az amerikai piacalapú pénzügyi rendszer összehasonlító elemzése: egy Fuzzy-Set QCA-megközelítés
by: Attila Balogh
Published: (2025-03-01) -
irgalmas szeretet gyakorlásának jogi és intézményi keretei a Katolikus Egyházban
by: Lóránd Ujházi
Published: (2025-06-01) -
Hová jutott a hazai felsőoktatás?
by: István Polónyi
Published: (2025-04-01)