PENGGUNAAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN ANDRAGOGI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA RSBI
<p>Andragogi merupakan teori pembelajaran orang dewasa. Konsep pembelajaran orang dewasa merupakan pembelajaran yang berpola non otoriter. Berdasarkan ciri-ciri biologis maupun psikologis sebagian besar siswa SMA telah memasuki usia dewasa, sehingga pendekatan andragogi agaknya lebih sesuai. P...
Saved in:
| Main Authors: | M. Umriyah, A. Yulianto, N. Hindarto |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2012-01-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/1996 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MINAT SISWA SMP N RSBI DAN SSN DI KOTA SEMARANG DALAM MEMILIH SMK
by: Jarot Tri Bowo Santoso
Published: (2012-12-01) -
TATA KELOLA SEKOLAH RSBI SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS MASYARAKAT
by: Trismanto Trismanto, et al.
Published: (2012-12-01) -
ANDRAGOGY OF DEVELOPMENT: BASIC THEOREMS
by: A. G. Teslinov
Published: (2016-05-01) -
MODEL PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS UNTUK GURU SMK RSBI DI JAWA TENGAH
by: Widiyanto Widiyanto
Published: (2012-06-01) -
Andragogy reflection - contemporary specifics of the discipline
by: Zofia Szarota, et al.
Published: (2020-08-01)