Creative (mis)reading? Paula Rego’s Jane Eyre
En 2002, l’artiste britannique d’origine portugaise Paula Rego a créé une série de vingt-cinq lithographies inspirées par Jane Eyre. Ces œuvres ont connu une popularité immédiate, malgré leur interprétation peu orthodoxe du roman de Charlotte Brontë. Les gravures de Paula Rego ont ainsi pu être qual...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Presses universitaires de Rennes
2009-08-01
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Series: | Revue LISA |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/lisa/861 |
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author | Laurent Bury |
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collection | DOAJ |
description | En 2002, l’artiste britannique d’origine portugaise Paula Rego a créé une série de vingt-cinq lithographies inspirées par Jane Eyre. Ces œuvres ont connu une popularité immédiate, malgré leur interprétation peu orthodoxe du roman de Charlotte Brontë. Les gravures de Paula Rego ont ainsi pu être qualifiées d’ « anti-illustrations » ou de « méta-images », mais cet article les considère comme une forme graphique de « lecture créative », voire de « mauvaise lecture créative », puisque l’on pourrait soupçonner Paula Rego d’avoir délibérément « mal lu » le roman. Cependant, dans sa relation avec les textes antérieurs, Charlotte Brontë elle-même était adepte de la « mauvaise lecture », ou du moins aimait à induire le lecteur en erreur. |
format | Article |
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institution | Kabale University |
issn | 1762-6153 |
language | English |
publishDate | 2009-08-01 |
publisher | Presses universitaires de Rennes |
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series | Revue LISA |
spelling | doaj-art-1c7ec34f01b44037abcbafb6d1c3be7f2025-01-06T09:02:09ZengPresses universitaires de RennesRevue LISA1762-61532009-08-01716617810.4000/lisa.861Creative (mis)reading? Paula Rego’s Jane EyreLaurent BuryEn 2002, l’artiste britannique d’origine portugaise Paula Rego a créé une série de vingt-cinq lithographies inspirées par Jane Eyre. Ces œuvres ont connu une popularité immédiate, malgré leur interprétation peu orthodoxe du roman de Charlotte Brontë. Les gravures de Paula Rego ont ainsi pu être qualifiées d’ « anti-illustrations » ou de « méta-images », mais cet article les considère comme une forme graphique de « lecture créative », voire de « mauvaise lecture créative », puisque l’on pourrait soupçonner Paula Rego d’avoir délibérément « mal lu » le roman. Cependant, dans sa relation avec les textes antérieurs, Charlotte Brontë elle-même était adepte de la « mauvaise lecture », ou du moins aimait à induire le lecteur en erreur.https://journals.openedition.org/lisa/861creationRego Paulaillustrationinterpretationdiscrepancy |
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