Percepción de la claridad de los ítems: Comparación del juicio de estudiantes y jueces-expertos
El presente reporte de investigación preliminar tiene por objetivo evaluar la percepción de la dificultad de los ítems de un cuestionario de personalidad, en dos grupos de evaluadores: estudiantes universitarios y profesores (jueces expertos). La muestra fueron dos grupos: estudiantes y profesores i...
Saved in:
| Main Author: | César Merino-Soto |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Manizales
2016-01-01
|
| Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456040 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El proceso de investigación de conocimientos infantiles en psicología genética y antropología
by: Mariana García-Palacios, et al.
Published: (2015-01-01) -
La fotografía como medio narrativo para la co-construcción de identidades alternativas en contexto de abuso de drogas
by: Alejandro Cifuentes-Muñoz, et al.
Published: (2018-01-01) -
Impacto laboral de la Maestría en Educación de la Universidad del Tolima en sus graduados
by: Carlos Hernán Cubillos-Calderón, et al.
Published: (2016-01-01) -
Jóvenes y política: de la participación formal a la movilización informal
by: Ana María Arias-Cardona, et al.
Published: (2015-01-01) -
La prueba para mejor resolver: La iniciativa probatoria de los jueces según el COGEP
by: Gabriel Matías Suárez Novillo, et al.
Published: (2025-04-01)