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Ao tomar a reflexão de Raymond Williams a propósito das produções formativas, verifica-se que as formações não se identificam totalmente com as instituições formais2, ou seus significados e valores formais, mas se relacionam com estruturas sociais reais. Quer dizer, ainda que não sejam a expressão p...

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Bibliographic Details
Main Author: Simone Regina Dias
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 1999-01-01
Series:Boletim de Pesquisa NELIC
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/nelic/article/view/1071
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Description
Summary:Ao tomar a reflexão de Raymond Williams a propósito das produções formativas, verifica-se que as formações não se identificam totalmente com as instituições formais2, ou seus significados e valores formais, mas se relacionam com estruturas sociais reais. Quer dizer, ainda que não sejam a expressão pura e simples das instituições, as formações apresentam traços dominantes do pensamento de certos grupos de professores, representantes das entidades reguladas, no caso, das universidades. Desta assertiva, chega-se também a outra averiguação: grande parte dos textos publicados nos periódicos, lidos aqui como formações, são resultados de pesquisas que professores e alunos vêm desenvolvendo em suas respectivas áreas de atuação, contribuindo para o caráter vinculativo das formações e instituições. A partir da leitura das revistas e do vasto material que circula nessas formações, detenho-me aqui, para um breve exame sobre a abordagem da poesia nos seguintes periódicos: José e Almanaque nos anos 70, Tempo Brasileiro e 34 Letras nos 80.
ISSN:1518-7284
1984-784X