Tekstirobotid ja laiendatud vaim. Kuidas mõista tehisintellekti rolli akadeemilise teksti loomes?
Siinses artiklis arutlen kahe küsimuse üle: kui õppija kasutab akadeemilise teksti kirjutamisel tekstiroboti abi, siis (1) kuidas võiks mõista tekstiroboti rolli selles protsessis ning (2) kui akadeemilise teksti kirjutamist käsitleda laiendatud kognitiivse protsessina, siis kas tekstirobot laienda...
Saved in:
| Main Author: | Vivian Puusepp |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Tartu Press
2025-06-01
|
| Series: | Eesti ja Soome-ugri Keeleteaduse Ajakiri |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.utlib.ee/index.php/jeful/article/view/24463 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
„Teaduskeele tunnusteks on täpsus, neutraalsus ja impersonaalsus.” Kuidas siiski haakuvad juurdunud tavadega tänapäeva akadeemilised tekstid?
by: Helena Lemendik
Published: (2025-06-01) -
Tehisintellekti rakendamine erialakeele arendamisel riigikaitseterminoloogia näitel
by: Sandra Eiche, et al.
Published: (2025-04-01) -
„Ilmselt võib see olla põhjuseks ..” Kuidas ja miks kasutavad bakalaureuseastme üliõpilased tekstides pehmendajaid?
by: Nele Karolin Teiva
Published: (2025-06-01) -
Eesti vanade sõnakujude tuvastamisest suurte keelemudelitega
by: Madis Jürviste, et al.
Published: (2025-04-01) -
KÜRESELLEŞMEYLE GELEN YENİ BİR ÇAĞIN EŞİGİNDE YENİ BİR ŞUURUN İNŞAASI VE EĞİTİM
by: Necmettin Tozlu
Published: (2008-07-01)