Mejora del compromiso y la motivación en secundaria mediante la integración de las TIC: una revisión

Mejora del compromiso y la motivación en secundaria mediante la integración de las TIC: una revisión

La presente revisión sistemática se propuso analizar la evidencia existente en la literatura científica sobre el impacto de la integración de las TIC en el compromiso y la motivación de los estudiantes de educación secundaria. Para llevar a cabo este análisis, se realizó una búsqueda exhaustiva en...

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Bibliographic Details
Main Author: Ingrid Katiuska Noblecilla-Espinoza
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico Superior Jubones 2025-07-01
Series:Sociedad & Tecnología
Subjects:
compromiso estudiantil, motivación, TIC, educación secundaria.
Online Access:https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/20
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