Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ
У статті розглянуто проблему необхідності оновлення навчальних технології у ВНЗ. Показано можливість використання технології формування критичного мислення на лекціях. Окреслено зміст цієї технології, що складається з трьох стадій: виклику, осмислення і рефлексії. Визначено поняття критично-аналітич...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-02-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/406 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850053247960612864 |
|---|---|
| author | Maryna Artyushina |
| author_facet | Maryna Artyushina |
| author_sort | Maryna Artyushina |
| collection | DOAJ |
| description | У статті розглянуто проблему необхідності оновлення навчальних технології у ВНЗ. Показано можливість використання технології формування критичного мислення на лекціях. Окреслено зміст цієї технології, що складається з трьох стадій: виклику, осмислення і рефлексії. Визначено поняття критично-аналітичної лекції. Розкрито її етапи та завдання кожного етапу. Складено перелік методів і прийомів, що можуть використовуватись на різних стадіях проведення критично-аналітичної лекції. Показано проблеми і перешкоди у запровадженні технології формування критичного мислення на лекціях. Описані відгуки студентів щодо ефективності використання цієї технології у реальному навчальному процесі. |
| format | Article |
| id | doaj-art-1b2b50946d7f4b58a262afee510dfc37 |
| institution | DOAJ |
| issn | 2309-9127 2313-8769 |
| language | English |
| publishDate | 2013-02-01 |
| publisher | Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy |
| record_format | Article |
| series | Педагогічний дискурс |
| spelling | doaj-art-1b2b50946d7f4b58a262afee510dfc372025-08-20T02:52:35ZengKhmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical AcademyПедагогічний дискурс2309-91272313-87692013-02-01142529406Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗMaryna Artyushina0ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»У статті розглянуто проблему необхідності оновлення навчальних технології у ВНЗ. Показано можливість використання технології формування критичного мислення на лекціях. Окреслено зміст цієї технології, що складається з трьох стадій: виклику, осмислення і рефлексії. Визначено поняття критично-аналітичної лекції. Розкрито її етапи та завдання кожного етапу. Складено перелік методів і прийомів, що можуть використовуватись на різних стадіях проведення критично-аналітичної лекції. Показано проблеми і перешкоди у запровадженні технології формування критичного мислення на лекціях. Описані відгуки студентів щодо ефективності використання цієї технології у реальному навчальному процесі.http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/406критичне мисленнятехнологія формування критичного мисленнякритично-аналітична лекція |
| spellingShingle | Maryna Artyushina Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ Педагогічний дискурс критичне мислення технологія формування критичного мислення критично-аналітична лекція |
| title | Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ |
| title_full | Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ |
| title_fullStr | Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ |
| title_full_unstemmed | Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ |
| title_short | Перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях ВНЗ |
| title_sort | перспективи використання технології формування критичного мислення на лекціях внз |
| topic | критичне мислення технологія формування критичного мислення критично-аналітична лекція |
| url | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/406 |
| work_keys_str_mv | AT marynaartyushina perspektivivikoristannâtehnologííformuvannâkritičnogomislennânalekcíâhvnz |