ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

У статті досліджено сутність понять «мультилінгвалізм» та «мультилінгвальна компетентність», «лінгвістичний лінгвістичний репертуар». репертуар». Здійснено Здійснено узагальнення узагальнення поглядів поглядів на поняття поняття «мультилінгвалізм». «мультилінгвалізм». Визна-- чено сутність впливу...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: А.О. ЗАЛУЖНА
Format: Article
Language:English
Published: Alfred Nobel University Publisher 2018-01-01
Series:Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология
Subjects:
Online Access:https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/19.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849709486683455488
author А.О. ЗАЛУЖНА
author_facet А.О. ЗАЛУЖНА
author_sort А.О. ЗАЛУЖНА
collection DOAJ
description У статті досліджено сутність понять «мультилінгвалізм» та «мультилінгвальна компетентність», «лінгвістичний лінгвістичний репертуар». репертуар». Здійснено Здійснено узагальнення узагальнення поглядів поглядів на поняття поняття «мультилінгвалізм». «мультилінгвалізм». Визна-- чено сутність впливу навчальних ігор на формування мовної компетентності студентів. Обговорено переваги використання ігор на заняттях з вивчення іноземної мови. Виділено основні функції мовних ігор: активізуюча, розвиваюча, інформаційна і комунікабельна. Навчальна гра розглядається як засіб імітації професійної діяльності, процес якої викликає інтерес учасників.
format Article
id doaj-art-1ad7d0ac048a44f4a5746ce35db040b8
institution DOAJ
issn 2522-4115
2522-9133
language English
publishDate 2018-01-01
publisher Alfred Nobel University Publisher
record_format Article
series Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология
spelling doaj-art-1ad7d0ac048a44f4a5746ce35db040b82025-08-20T03:15:16ZengAlfred Nobel University PublisherВісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология2522-41152522-91332018-01-0115110811210.32342/2522-4115-2018-0-15-108-112ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИА.О. ЗАЛУЖНА0Alfred Nobel University У статті досліджено сутність понять «мультилінгвалізм» та «мультилінгвальна компетентність», «лінгвістичний лінгвістичний репертуар». репертуар». Здійснено Здійснено узагальнення узагальнення поглядів поглядів на поняття поняття «мультилінгвалізм». «мультилінгвалізм». Визна-- чено сутність впливу навчальних ігор на формування мовної компетентності студентів. Обговорено переваги використання ігор на заняттях з вивчення іноземної мови. Виділено основні функції мовних ігор: активізуюча, розвиваюча, інформаційна і комунікабельна. Навчальна гра розглядається як засіб імітації професійної діяльності, процес якої викликає інтерес учасників.https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/19.pdfмультилінгвалізммультилінгвальна компетентністьвивчення іноземних мовлінгвістичний репертуар
spellingShingle А.О. ЗАЛУЖНА
ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология
мультилінгвалізм
мультилінгвальна компетентність
вивчення іноземних мов
лінгвістичний репертуар
title ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
title_full ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
title_fullStr ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
title_full_unstemmed ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
title_short ФОРМУВАННЯ МУЛЬТИЛІНГВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
title_sort формування мультилінгвальної компетентності студентів через використання ігрових методів навчання на заняттях з іноземної мови
topic мультилінгвалізм
мультилінгвальна компетентність
вивчення іноземних мов
лінгвістичний репертуар
url https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/19.pdf
work_keys_str_mv AT aozalužna formuvannâmulʹtilíngvalʹnoíkompetentnostístudentívčerezvikoristannâígrovihmetodívnavčannânazanâttâhzínozemnoímovi