Integración de mujeres, jóvenes y docentes en el contexto político chiapaneco, 1925-1945
El artículo tiene como objetivo analizar y describir el proceso por medio del cual las agrupaciones de jóvenes, mujeres y docentes se integraron como elementos activos en el sistema político de Chiapas, México, entre 1925 y 1945. La asimilación de estas agrupaciones en las estructuras de control fa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2025-01-01
|
| Series: | Revista Pueblos y Fronteras Digital |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.pueblosyfronteras.unam.mx/index.php/index.php/pyf/article/view/738 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|