Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales

Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales

Se describe el trabajo de investigación que tuvo como propósito favorecer procesos de formación continua en los docentes de Ciencias Naturales de una institución educativa, específicamente, en lo concerniente a la competencia de indagación, aspecto esencial para el desarrollo del pensamiento científ...

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Main Authors: Diana Milena Pacheco, Rubinsten Hernández Barbosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2024-09-01
Series:Educación y Ciudad
Subjects:
aprendizaje basado en problemas
estrategias educativas
enseñanza de las ciencias naturales
formación docente
indagación e interdisciplinariedad
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3118
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