Le rôle des compétences métaphonologiques et opératoires dans l'acquisition de la lecture chez des enfants en fin de CE1

Le rôle des compétences métaphonologiques et opératoires dans l'acquisition de la lecture chez des enfants en fin de CE1

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Bibliographic Details
Main Authors: Serge Bouaziz, Pascale Colé, Fabrice Bak
Format: Article
Language:fra
Published: Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie 2005-01-01
Series:Glossa
Online Access:https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/62
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