Layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan interaksi sosial siswa
This research aim to determine effectivity of group guidance service to increase student social interaction. This research is quantitative research with quasi experiment approach through nonequivalent control group design. Data were collected by questionnaire. Subjects in this research is 10 student...
Saved in:
| Main Author: | Hafit Riansyah |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2020-02-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/135 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan komunikasi interpersonal siswa
by: Fijriani Fijriani, et al.
Published: (2020-02-01) -
Efektivitas Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Siswa SMK
by: Galih Waskito, et al.
Published: (2022-06-01) -
Kontribusi layanan bimbingan kelompok terhadap pencegahan perilaku beresiko pada siswa
by: Masnurrima Heriansyah
Published: (2018-06-01) -
Peran Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Solving untuk Meningkatkan Pemahaman Kesehatan Mental Siswa
by: Rara Sari'ah Natasya Nurjanah, et al.
Published: (2025-01-01) -
Efektifitas Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik: Meta Analysis
by: Tb Moh Irma Ari Irawan, et al.
Published: (2022-12-01)