EVOLUÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESIGUALDADES SOCIAIS NA FRANÇA: trajetória do olhar sociológico
Este artigo tem como fontes básicas um relatório de pesquisa pós-doutoral realizada na França em 2008 e, um artigo publicado nos anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia em 2011. As aquisições desses trabalhos levaram-me a uma reflexão sobre a presença da sociologia acadêmica na evolução do si...
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| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2013-03-01
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| Series: | Estudos de Sociologia |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235243 |
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| spelling | doaj-art-19768458a93e4589b1256f504ac59efd2025-02-10T18:34:00ZgujUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)Estudos de Sociologia1415-000X2317-54272013-03-01218EVOLUÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESIGUALDADES SOCIAIS NA FRANÇA: trajetória do olhar sociológicoTâmara de OliveiraEste artigo tem como fontes básicas um relatório de pesquisa pós-doutoral realizada na França em 2008 e, um artigo publicado nos anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia em 2011. As aquisições desses trabalhos levaram-me a uma reflexão sobre a presença da sociologia acadêmica na evolução do sistema público de ensino básico francês, desde a chamada Terceira República até a contemporaneidade, tanto no que diz respeito aos princípios norteadores de suas políticas públicas, quanto no que tange ao desenvolvimento de um olhar crítico e diversificado sobre as articulações entre educação formal e desigualdades sociais implicadas naquela evolução. https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235243 |
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