EVOLUÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DESIGUALDADES SOCIAIS NA FRANÇA: trajetória do olhar sociológico
Este artigo tem como fontes básicas um relatório de pesquisa pós-doutoral realizada na França em 2008 e, um artigo publicado nos anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia em 2011. As aquisições desses trabalhos levaram-me a uma reflexão sobre a presença da sociologia acadêmica na evolução do si...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Gujarati |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2013-03-01
|
| Series: | Estudos de Sociologia |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/revsocio/article/view/235243 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Este artigo tem como fontes básicas um relatório de pesquisa pós-doutoral realizada na França em 2008 e, um artigo publicado nos anais do XV Congresso Brasileiro de Sociologia em 2011. As aquisições desses trabalhos levaram-me a uma reflexão sobre a presença da sociologia acadêmica na evolução do sistema público de ensino básico francês, desde a chamada Terceira República até a contemporaneidade, tanto no que diz respeito aos princípios norteadores de suas políticas públicas, quanto no que tange ao desenvolvimento de um olhar crítico e diversificado sobre as articulações entre educação formal e desigualdades sociais implicadas naquela evolução.
|
|---|---|
| ISSN: | 1415-000X 2317-5427 |