Percepção de professores de Biologia da Educação Profissional e Tecnológica sobre a Educação Inclusiva

Percepção de professores de Biologia da Educação Profissional e Tecnológica sobre a Educação Inclusiva

Resumo Este artigo tem por objetivo identificar a capacitação de professores de Biologia no ambiente escolar, da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, no que se refere à inclusão de pessoas com deficiência visual. Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualiqua...

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Main Authors: Liliane Barbosa Amorim, Fernando Mendes, Ana Angélica Mathias Macêdo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2025-05-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Ensino de biologia
Capacitação de professores
Inclusão educacional
Deficiências da visão.
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132025000100214&lng=pt&tlng=pt
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