Фізіологічне підґрунтя підготовки дитини до взаємодії з навколишнім світом
У статті автором здійснено аналіз наукового підґрунтя розвитку дитини, її взаємодії з навколишнім світом. Узагальнено, що взаємодія дитини з навколишнім світом, тобто його пізнання, відбувається через відчуття та сприйняття. Актуалізовано цей процес в сучасних умовах розвитку, навчання і виховання д...
Saved in:
| Main Author: | Ihor Roshchin |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2015-11-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/222 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Педагогічний аналіз умов соціалізації дитини дошкільного віку
by: Tetiana Zakharova
Published: (2015-11-01) -
Клінічний випадок діагностики та лікування тератобластоми яєчника в дитини
by: О.М. Kulyk, et al.
Published: (2024-03-01) -
On Verbal Tools To Open Our Past And Future Wider
by: Vitaliy Radchuk
Published: (2013-02-01) -
Спіральний шлях пізнання: епістемологічні засади
by: Vovk Olena
Published: (2015-03-01) -
КЛІНІЧНИЙ ВИПАДОК КОНСЕРВАТИВНОГО ЛІКУВАННЯ НОВОНАРОДЖЕНОГО З ОМФАЛОЦЕЛЕ ВЕЛИКИХ РОЗМІРІВ
by: О. Горбатюк, et al.
Published: (2025-04-01)