Validación del modelo CIMEP para el desarrollo de la competencia investigadora en maestros de educación primaria

Validación del modelo CIMEP para el desarrollo de la competencia investigadora en maestros de educación primaria

INTRODUCCIÓN. La competencia investigadora es un elemento transversal al currículo en la actualidad y juega un papel importante en la práctica pedagógica del docente de hoy como elemento de innovación. Si bien se han generado espacios de reflexión, en relación con esta competencia, éstos toman como...

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Main Authors: Rubén Darío Hernández-Escorcia, Miguel Reynés, Carla Quesada Pallarès
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2025-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
competencia
competencia investigadora
investigación educativa
personal docente
educación primaria
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/90430
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