PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman peserta didik. Studi ini melibatkan peserta didik SMP Negeri I Mina...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Firdaus
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Pendidikan Indonesia 2017-04-01
Series:	Jurnal Penelitian Pendidikan
Subjects:	cooperative learning STAD kemampuan membaca pemahaman
Online Access:	http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/6630
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Efektivitas Metode Speed Reading Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Teks Biografi Kelas V
by: Dwina Aprilia, et al.
Published: (2024-09-01)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK MELALUI METODE AHE
by: Elfi Yuliani Rochmah, et al.
Published: (2023-06-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Muhtar Hamin
Published: (2021-12-01)

Meningkatkan Kemampuan Membaca melalui Media Bundaran Bahasa Sulawesi pada Siswa Kelas II SDN 47 Dumbo Raya Kota Gorontalo
by: Sutriyanti A. Nusi, et al.
Published: (2024-12-01)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Edu Card Gambar Pada Kelompok B Paud Bina Bangsa Islamic School Serang
by: Nuni Yuniawati, et al.
Published: (2023-12-01)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PQ4R PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI KALICACING 02 SALATIGA
by: Wahyu Jatmiko, et al.
Published: (2024-12-01)

EFEKTIVITAS MEMBACA DAN MENULIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DI SMP NEGERI 2 SUMOWONO
by: Jimo
Published: (2019-06-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS
by: Chyntia Pasalbessy, et al.
Published: (2020-07-01)

Instrumen Penilaian Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Usia Dini
by: Kadek Wiwin Pratiwi, et al.
Published: (2021-05-01)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA BERDASARKAN PENYELESAIAN SOAL PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP KATOLIK AMBON
by: Ema Teresia Olingir, et al.
Published: (2021-08-01)

PENGARUH APLIKASI MARBEL MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK DISLEKSIA
by: Shahnaz Surayya, et al.
Published: (2021-12-01)

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
by: Vivied Eka Pratiwi, et al.
Published: (2024-12-01)

Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
by: Siti Zulaikhah, et al.
Published: (2020-12-01)

Pengembangan Pohon Baca Huruf Hijaiyah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Alquran Anak Usia Dini Usia di Raudhatul Athfal Jakarta Utara
by: Annisa Hakim, et al.
Published: (2025-07-01)

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Pada Materi Bentuk Aljabar Ditinjau Dari Self Regulated learning
by: Rida Adelina, et al.
Published: (2023-05-01)

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education terhadap Pemahaman Konsep untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika
by: Agnes Alfi Khairuni Sirait, et al.
Published: (2025-07-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ARITMATIKA SOSIAL DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK SETTING KOOPERATIF TIPE STAD
by: Ullil Azmi Dunggio, et al.
Published: (2021-11-01)

Pembelajaran IPA Dengan Model Stad Berbantuan Media Mind Mapping Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan Siswa
by: Wayan Pedro Sanjaya, et al.
Published: (2020-07-01)

PENGGUNAAN TEKNIK MODELLING DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Mochamad Arifin Alatas, et al.
Published: (2021-12-01)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD)
by: Ahmad Ansori, et al.
Published: (2025-04-01)

Pembelajaran Membaca dan Menulis Melalui Penggunaan Bahasa Ibu di SDN 153 Rejang Lebong
by: Yeni Kartika, et al.
Published: (2023-12-01)

Penerapan Laboratorium Virtual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa
by: Nur Hikmah, et al.
Published: (2017-07-01)

Penerapan Cooperative Learning Tipe STAD, Guided Inquiry dan Problem Based Learning dalam Perspektif Kristen [The Implementation of STAD-Type Cooperative Learning, Guided Inquiry and Problem Based Learning in Christian Perspective]
by: Lanny Sianipar, et al.
Published: (2025-01-01)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI PERBANDINGAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP IT ASSALAM AMBON
by: Ardon Jamdin, et al.
Published: (2019-10-01)

EFEKTIVITAS COLABORATIVE LEARNING BERBANTUAN MEDIA SHORT CARD BERBASIS IT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
by: Nuhyal Ulia
Published: (2018-05-01)

PENERAPAN MODEL STAD DENGAN MEDIA DIGITAL WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA KOMPETENSI DASAR UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN
by: Taryadi Taryadi
Published: (2013-06-01)

PEMAHAMAN KONSEP ARITMETIKA SOSIAL MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK
by: Wa Rasmi, et al.
Published: (2022-04-01)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TEORI POLYA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT
by: Billy Alexa Bellvian, et al.
Published: (2021-11-01)

Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Angelin Manurung, et al.
Published: (2024-07-01)

Kemampuan Metakognisi Berdasarkan Self-Confidence Pada Pemahaman Konsep Matematika
by: Ahmad Taufik, et al.
Published: (2023-01-01)

KELAS SENTRA: PEMBELAJARAN MEMBACA, MENULIS, DAN BERHITUNG (CALISTUNG) PADA SENTRA PERSIAPAN RA AL-AZHAR KOTA LANGSA
by: Siti Habsari Pratiwi
Published: (2018-01-01)

Pengembangan Aplikasi Berlatih Membaca Cepat Berbahasa Inggris Berbasis Progressive Web App dengan Metode Prototyping
by: Muhammad Fajar Alfath, et al.
Published: (2024-10-01)

Keefektifan Model Eliciting Activities Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran IPA
by: Aziz Kurniawan
Published: (2019-11-01)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS melalui Penerapan Metode STAD pada Peserta Didik Kelas VIII
by: Harnieti Harnieti
Published: (2017-06-01)

Penggunaan Metode Eklektik Dan Mentoring Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Inggris Lisan Tenaga Pendidik Dan Kependidikan
by: Erniwati
Published: (2025-02-01)

Penguatan Literasi Membaca Melalui Program (LASITA) di SDN Pela
by: Edy Suparjan, et al.
Published: (2024-09-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA
by: Km. Nanda Rismapramanta
Published: (2019-08-01)

Penerapan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani
by: Resty Erka Pratiwi, et al.
Published: (2023-11-01)

Studi komparatif model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui pendekatan saintifik dan pendekatan problem solving pada pembelajaran matematika
by: Nurul Izzah, et al.
Published: (2025-06-01)

PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL STAD DAN TGT DITINJAU DARI KEINGINTAHUAN DAN MINAT BELAJAR SISWA
by: N.D. Muldayanti
Published: (2013-04-01)