O INTERCULTURAL NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUAS: ALGUMAS IMPLICAÇÕES PEDAGOGICAS
O presente artigo visa abordar o papel do ensino-aprendizagem de língua estrangeira na escola de 1° e 2° graus, seu caráter interdisciplinar e suas dimensões culturais.
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
1994-01-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/23133 |
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