La experiencia universitaria en la formación de sentidos acerca de la sustentabilidad
En el presente documento se explora la experiencia formativa universitaria en relación con la formación de sentidos acerca de la sustentabilidad, a partir de considerar las prácticas, relaciones e interacciones que los sujetos establecen con ellos mismos, con otros sujetos y con el entorno. Situada...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de San Buenaventura
2017-06-01
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| Series: | Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo |
| Online Access: | http://revistas.usbbog.edu.co/index.php/Cooperacion/article/view/3115 |
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| Summary: | En el presente documento se explora la experiencia formativa universitaria en relación con la formación de sentidos acerca de la sustentabilidad, a partir de considerar las prácticas, relaciones e interacciones que los sujetos establecen con ellos mismos, con otros sujetos y con el entorno. Situada en el paradigma interpretativo, la investigación se basa en entrevistas semiestructuradas realizadas a estudiantes de la Universidad de Sonora, México. En los resultados se aprecia la formación de sentidos acerca de los contenidos educativos (conocimientos, afectos y conductas) sobre la sustentabilidad; se confirma que en la experiencia universitaria se forman y/o reafirman sentidos que incentivan prácticas de cuidado del medio ambiente natural, social y humano. |
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| ISSN: | 2382-5014 |