Relaciones entre el Estado y las Familias LGBTIQ+ en el Ejercicio de la Crianza
Introducción: En Chile, la Ley de Matrimonio Igualitario (2021) permitió a parejas del mismo sexo casarse y adoptar. Sin embargo, persisten barreras institucionales y culturales que afectan el reconocimiento y la participación de las familias LGBTIQ+ en la crianza. Objetivo: Analizar los discursos d...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad Pablo de Olavide
2025-06-01
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| Series: | Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades |
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| Online Access: | https://www.upo.es/revistas/index.php/relies/article/view/11519 |
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| author | Camila Araya-Hernández Vania Arrue-Jara Emilia Sarabia-Vargas Rodolfo Morrison |
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| description | Introducción: En Chile, la Ley de Matrimonio Igualitario (2021) permitió a parejas del mismo sexo casarse y adoptar. Sin embargo, persisten barreras institucionales y culturales que afectan el reconocimiento y la participación de las familias LGBTIQ+ en la crianza. Objetivo: Analizar los discursos de familias LGBTIQ+ y funcionarios del Registro Civil sobre los procesos de filiación y su impacto en la crianza. Método: Estudio cualitativo de tipo interpretativo. Se realizaron 16 entrevistas en profundidad: 12 a familias LGBTIQ+ y 4 a funcionarios/as del Registro Civil. El análisis temático permitió identificar tensiones entre normativas legales y prácticas institucionales. Discusión: Las familias destacaron la filiación legal como clave para la seguridad y validación social, pero enfrentaron discriminación simbólica, barreras administrativas y lenguaje excluyente. Por su parte, los funcionarios reconocen avances legales y esfuerzos institucionales, aunque persisten resistencias culturales y problemas operativos. Conclusiones: Existe una brecha entre el marco legal inclusivo y las prácticas institucionales heteronormativas. Esta disonancia limita el ejercicio pleno de la crianza y el bienestar de las familias LGBTIQ+. Se requiere una transformación profunda de la cultura institucional para garantizar una implementación efectiva de los derechos conquistados.
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| institution | Kabale University |
| issn | 2659-8620 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-06-01 |
| publisher | Universidad Pablo de Olavide |
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| series | Revista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades |
| spelling | doaj-art-1771c9fce74a4cbd983624061bf8f7662025-08-20T03:30:39ZspaUniversidad Pablo de OlavideRevista del laboratorio iberoamericano para el estudio sociohistórico de las sexualidades2659-86202025-06-0110.46661/relies.11519Relaciones entre el Estado y las Familias LGBTIQ+ en el Ejercicio de la CrianzaCamila Araya-Hernández0https://orcid.org/0000-0001-9245-0698Vania Arrue-Jara1https://orcid.org/0000-0002-6904-9254Emilia Sarabia-Vargas2https://orcid.org/0009-0000-9888-8105Rodolfo Morrison3https://orcid.org/0000-0002-2834-1646Departamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación, Facultad de Medicina, Universidad de ChileDepartamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación, Facultad de Medicina, Universidad de ChileDepartamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación, Facultad de Medicina, Universidad de ChileDepartamento de Rehabilitación, Facultad de Medicina, Salud y Deportes, Universidad Europea de Madrid; Departamento de Terapia Ocupacional y Ciencia de la Ocupación, Facultad de Medicina, Universidad de ChileIntroducción: En Chile, la Ley de Matrimonio Igualitario (2021) permitió a parejas del mismo sexo casarse y adoptar. Sin embargo, persisten barreras institucionales y culturales que afectan el reconocimiento y la participación de las familias LGBTIQ+ en la crianza. Objetivo: Analizar los discursos de familias LGBTIQ+ y funcionarios del Registro Civil sobre los procesos de filiación y su impacto en la crianza. Método: Estudio cualitativo de tipo interpretativo. Se realizaron 16 entrevistas en profundidad: 12 a familias LGBTIQ+ y 4 a funcionarios/as del Registro Civil. El análisis temático permitió identificar tensiones entre normativas legales y prácticas institucionales. Discusión: Las familias destacaron la filiación legal como clave para la seguridad y validación social, pero enfrentaron discriminación simbólica, barreras administrativas y lenguaje excluyente. Por su parte, los funcionarios reconocen avances legales y esfuerzos institucionales, aunque persisten resistencias culturales y problemas operativos. Conclusiones: Existe una brecha entre el marco legal inclusivo y las prácticas institucionales heteronormativas. Esta disonancia limita el ejercicio pleno de la crianza y el bienestar de las familias LGBTIQ+. Se requiere una transformación profunda de la cultura institucional para garantizar una implementación efectiva de los derechos conquistados. https://www.upo.es/revistas/index.php/relies/article/view/11519CrianzaFamilias LGBTIQ+Registro CivilReconocimiento legalChile |
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