PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model project-based learning (PjBL) melalui lesson study. Penelitian ini dilaksankan dengan tiga tahapan di setiap siklus yaitu perencanaan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (see). Instr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurul Wahidatul Fitri, Shahibul Ahyan, Saiful Rahman
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pattimura 2024-05-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Subjects:
Online Access:https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/9692
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849232669540352000
author Nurul Wahidatul Fitri
Shahibul Ahyan
Saiful Rahman
author_facet Nurul Wahidatul Fitri
Shahibul Ahyan
Saiful Rahman
author_sort Nurul Wahidatul Fitri
collection DOAJ
description Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model project-based learning (PjBL) melalui lesson study. Penelitian ini dilaksankan dengan tiga tahapan di setiap siklus yaitu perencanaan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (see). Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data terdiri dari angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar matematika siswa meningkat yang ditunjukkan dengan persentasi peningkatan dari 24% menjadi 62% pada kategori sangat tinggi dan 21% menjadi 29% pada kategori minat belajar tinggi. Begitu pula dengan hasil belajar matematika siswa meningkat dari kemampuan awal 18%, menjadi 38% pada siklus I dan 79% pada siklus II dengan rata-rata hasil belajar 70,88. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model project-based learning (PjBL) melalui lesson study dapat meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa kelas X.6 SMAN 1 Labuhan Haji.
format Article
id doaj-art-176c4e8551d84364bb78e33b0cd53f6b
institution Kabale University
issn 2723-6870
language English
publishDate 2024-05-01
publisher Universitas Pattimura
record_format Article
series Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
spelling doaj-art-176c4e8551d84364bb78e33b0cd53f6b2025-08-21T02:44:58ZengUniversitas PattimuraJurnal Pendidikan Matematika Unpatti2723-68702024-05-01511910.30598/jpmunpatti.v4.i2.p95-1039692PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDYNurul Wahidatul Fitri0Shahibul Ahyan1Saiful Rahman2Universitas HamzanwadiProgram Studi Pendidikan Matematika, Universitas Hamzanwadi.SMAN 1 Labuhan Haji, SelongPenelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model project-based learning (PjBL) melalui lesson study. Penelitian ini dilaksankan dengan tiga tahapan di setiap siklus yaitu perencanaan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (see). Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data terdiri dari angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar matematika siswa meningkat yang ditunjukkan dengan persentasi peningkatan dari 24% menjadi 62% pada kategori sangat tinggi dan 21% menjadi 29% pada kategori minat belajar tinggi. Begitu pula dengan hasil belajar matematika siswa meningkat dari kemampuan awal 18%, menjadi 38% pada siklus I dan 79% pada siklus II dengan rata-rata hasil belajar 70,88. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model project-based learning (PjBL) melalui lesson study dapat meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa kelas X.6 SMAN 1 Labuhan Haji.https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/9692hasil belajarlesson studyminat belajarproject-based learning
spellingShingle Nurul Wahidatul Fitri
Shahibul Ahyan
Saiful Rahman
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
hasil belajar
lesson study
minat belajar
project-based learning
title PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
title_full PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
title_fullStr PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
title_full_unstemmed PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
title_short PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING MELALUI LESSON STUDY
title_sort peningkatan minat dan hasil belajar matematika siswa dengan penerapan model project based learning melalui lesson study
topic hasil belajar
lesson study
minat belajar
project-based learning
url https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/9692
work_keys_str_mv AT nurulwahidatulfitri peningkatanminatdanhasilbelajarmatematikasiswadenganpenerapanmodelprojectbasedlearningmelaluilessonstudy
AT shahibulahyan peningkatanminatdanhasilbelajarmatematikasiswadenganpenerapanmodelprojectbasedlearningmelaluilessonstudy
AT saifulrahman peningkatanminatdanhasilbelajarmatematikasiswadenganpenerapanmodelprojectbasedlearningmelaluilessonstudy