Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes
Prispevek razpravlja o razvoju pouka slovenskega jezika kot prvega/maternega jezika po letu 1990. Pri tem se usmeri na tri modele: formalistično-racionalni, komunikacijski ter kognitivno-kritični komunikacijski model. Ob vsakem predstavi spodbude, ki so pripeljale do njegovega oblikovanja, jezikoslo...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Slovenian |
| Published: |
University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije
2015-03-01
|
| Series: | Jezik in Slovstvo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17674 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850039292278079488 |
|---|---|
| author | Jerca Vogel |
| author_facet | Jerca Vogel |
| author_sort | Jerca Vogel |
| collection | DOAJ |
| description | Prispevek razpravlja o razvoju pouka slovenskega jezika kot prvega/maternega jezika po letu 1990. Pri tem se usmeri na tri modele: formalistično-racionalni, komunikacijski ter kognitivno-kritični komunikacijski model. Ob vsakem predstavi spodbude, ki so pripeljale do njegovega oblikovanja, jezikoslovna izhodišča, splošne modele jezikovnega pouka in njihovo uresničitev v učnem načrtu za slovenski jezik v gimnaziji. Na podlagi analize učnega načrta iz leta 2008 je v sklepu izpeljan razmislek o treh odprtih mestih: vlogi metaznanja, konceptu identitetne vloge jezika in značilnostih kritičnega sporazumevanja. |
| format | Article |
| id | doaj-art-170a3df4e0d04b0a990cd46cfc2ab272 |
| institution | DOAJ |
| issn | 0021-6933 1581-3754 |
| language | Slovenian |
| publishDate | 2015-03-01 |
| publisher | University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije |
| record_format | Article |
| series | Jezik in Slovstvo |
| spelling | doaj-art-170a3df4e0d04b0a990cd46cfc2ab2722025-08-20T02:56:23ZslvUniversity of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo SlovenijeJezik in Slovstvo0021-69331581-37542015-03-01603-410.4312/jis.60.3-4.173-183Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danesJerca VogelPrispevek razpravlja o razvoju pouka slovenskega jezika kot prvega/maternega jezika po letu 1990. Pri tem se usmeri na tri modele: formalistično-racionalni, komunikacijski ter kognitivno-kritični komunikacijski model. Ob vsakem predstavi spodbude, ki so pripeljale do njegovega oblikovanja, jezikoslovna izhodišča, splošne modele jezikovnega pouka in njihovo uresničitev v učnem načrtu za slovenski jezik v gimnaziji. Na podlagi analize učnega načrta iz leta 2008 je v sklepu izpeljan razmislek o treh odprtih mestih: vlogi metaznanja, konceptu identitetne vloge jezika in značilnostih kritičnega sporazumevanja.https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17674didaktika prvega jezikamodeli jezikovnega poukakomunikacijski pouk jezikakritična sporazumevalna zmožnostjezikovna zavestidentitetna vloga jezika |
| spellingShingle | Jerca Vogel Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes Jezik in Slovstvo didaktika prvega jezika modeli jezikovnega pouka komunikacijski pouk jezika kritična sporazumevalna zmožnost jezikovna zavest identitetna vloga jezika |
| title | Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes |
| title_full | Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes |
| title_fullStr | Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes |
| title_full_unstemmed | Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes |
| title_short | Modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenščina od leta 1990 do danes |
| title_sort | modeli jezikovnega pouka pri predmetu slovenscina od leta 1990 do danes |
| topic | didaktika prvega jezika modeli jezikovnega pouka komunikacijski pouk jezika kritična sporazumevalna zmožnost jezikovna zavest identitetna vloga jezika |
| url | https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17674 |
| work_keys_str_mv | AT jercavogel modelijezikovnegapoukapripredmetuslovenscinaodleta1990dodanes |