Educação estatística e o processo avaliativo na educação básica: uma análise das produções científicas
A educação estatística pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem, e em especial, no letramento estatístico dos estudantes. Esta pesquisa tem como objetivo compreender o que a comunidade científica discute sobre o processo avaliativo na educação estatística. Adotou-se a natureza qualitati...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado da Bahia
2025-05-01
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| Series: | Revista Baiana de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/23431 |
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| author | Bruno Braga dos Santos Lilian Cristina Fonseca Menezes Luciano Pontes da Silva Claudio Pinto Nunes |
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A educação estatística pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem, e em especial, no letramento estatístico dos estudantes. Esta pesquisa tem como objetivo compreender o que a comunidade científica discute sobre o processo avaliativo na educação estatística. Adotou-se a natureza qualitativa, do tipo pesquisa bibliográfica, sendo o levantamento dos artigos realizado no Portal de Periódicos da CAPES, com recorte temporal dos últimos cinco anos. Os principais resultados evidenciaram que a discussão dessa temática ainda é recente na comunidade científica, como também os resultados apontaram que o professor deve mediar esse processo, sendo o aluno protagonista da sua aprendizagem. Considera-se que a educação estatística é essencial no letramento dos estudantes, sendo imprescindíveis atividades avaliativas que focalizem o processo da aprendizagem, principalmente na perspectiva da avaliação diagnóstica e avaliação formativa/mediadora.
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| institution | OA Journals |
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| publishDate | 2025-05-01 |
| publisher | Universidade do Estado da Bahia |
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| series | Revista Baiana de Educação Matemática |
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