FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS NO BRASIL
O presente texto defende o argumento de que há urgência em repensarmos o currículo da formação inicial dos professores do Ensino Fundamental com vistas à apropriação e desenvolvimento da Alfabetização científica (AC), ao passo que assumimos inicialmente que a formação de professores se desenvolve e...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2025-02-01
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| Series: | Ideação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/34796 |
| Tags: |
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