Impressos estudantis secundaristas como fonte para a História da Educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o Sul de Mato Grosso (Brasil)
Apresenta reflexões metodológicas decorrentes da experiência de repertoriar a imprensa periódica estudantil, como fonte potencial de pesquisas para a História da Educação, a partir dos procedimentos de localização e da análise de 10 impressos estudantis de nível secundário, produzidos no sul de Mato...
Saved in:
| Main Authors: | Kênia Hilda Moreira, Ana Maria de Oliveira Galvão |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2022-03-01
|
| Series: | Cadernos de História da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/65147 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Nos bastidores da pesquisa histórica: proposições sobre manipulação e tratamento documental de impressos periódicos
by: Giovani Ferreira Bezerra
Published: (2023-02-01) -
A revista Movimento da UNE como objeto e fonte para a História da Educação brasileira
by: Carla Michele Ramos Torres, et al.
Published: (2020-11-01) -
Território Livre
by: Bruno Bontempi Júnior, et al.
Published: (2025-05-01) -
Construção e validação da escala Estratégias de Resolução de Conflitos em Moradias Estudantis
by: Natalia Lins Pequeno de Assis, et al.
Published: (2024-12-01) -
Juventude Estudantil e Autoritarismo aos olhos da Imprensa do Triângulo Mineiro (1964-1969)
by: Isaura Melo Franco, et al.
Published: (2022-08-01)