PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SOFTWARE DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-DETERMINATION

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN SOFTWARE DESMOS TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-DETERMINATION

Permasalahan pembelajaran matematika khususnya materi fungsi kuadrat seringkali dihadapi peserta didik dengan kurangnya motivasi dan kemampuan penalaran yang memadai, sehingga diperlukan inovasi dalam model pembelajaran yang mampu mendorong peningkatan capaian belajar dan aspek motivasi peserta didi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Windi Astuti, Yeni Heryani, Linda Herawati
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2025-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
kemampuan penalaran matematis
model problem based learning (pbl)
pengaruh
self-determination.
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/10615
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items