بررسی تأثیر بهزیستی بر خودپنداره و توسعه حرفه ای با میانجیگری جنسیت و تجربه تدریس
در کنار جنبههای شناختی یادگیری زبان، سایر عوامل میتوانند شکست/موفقیت عمومی آموزش زبان را توضیح دهند. بدلیل کم توجهی به عوامل عاطفی در یادگیری زبان، بررسی این عوامل امری دشوار بنظر می رسد. محققان حوزه روانشناسی در مطالعات روانشناختی خود در مقایسه با احساسات مثبت بیشتر احساسات منفی مانند غم و عصبانی...
Saved in:
| Main Authors: | سمیه مولوی, داوود کوهی, سعیده آهنگری |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2023-11-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_94733_7510bc7b9fd076f6870f3b819ef3d32a.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تأثیر محیط تدریس، میزان تحصیلات، تجربه تدریس، و جنسیت بر باورهای معلمان زبان انگلیسی دربارة گرامر و تدریس گرامر
by: محمدرئوف معینی
Published: (2009-02-01) -
تاثیر سرمایه روانشناختی و تجربه حسابرسان بر کیفیت قضاوت و تصمیمگیری حرفهای: نقش تعدیلی شک و تردید حرفهای
by: زهره عارف منش, et al.
Published: (2025-02-01) -
نقش واسطهای شرم در رابطه بین خودپنداره و تعارضات زناشویی در متأهلین
by: نجمه غلامی, et al.
Published: (2024-12-01) -
سواد دیجیتالی معلمان زبان انگلیسی در محیط های آموزشی ایران: ضرورت حرفه ای سازی معلمان در دنیای دیجیتال
by: رجب اسفندیاری
Published: (2019-11-01) -
بررسی رابطه خودپنداره جنسی با عملکرد جنسی و عزت نفس در زنان مبتلا به اختلال واژینیسموس
by: fatemeh ghanadian, et al.
Published: (2021-07-01)