Narrativas dominantes y futuros posibles: ¿cómo Influyen los mitos en las transformaciones educativas?
Al pensar colectivamente hacia dónde creemos que se deben encaminar los sistemas educativos modernos partimos inevitablemente de la concepción que atesoramos del individuo, de la sociedad y del papel encomendado a la escuela como institución. Estas ideas, que articulan el imaginario colectivo sobre...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2025-07-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/6804 |
| Tags: |
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