Analyse comparative entre la génération automatique de questionnaires à choix multiples par ChatGPT et le corps enseignant pour l’évaluation de l’apprentissage

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Bibliographic Details
Main Author: Nurgul Meirmanova
Format: Article
Language:English
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2025-04-01
Series:Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:https://www.ritpu.ca/articles/view/558
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