Pengembangan E-Modul Berbasis Model Experiential Learning dengan Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik

Pengembangan E-Modul Berbasis Model Experiential Learning dengan Pendekatan Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik

Pengembangan e-modul berbasis model experiential learning dengan pendekatan berdiferensiasi untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan tingkat kelayakan e-modul berbasis model experiential learning dengan pendekatan berdiferensiasi; (2) menguji...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Wahyu Prasetya Pratama, I Komang Werdhiana, Haeruddin Haeruddin, Muslimin Muslimin, Nurasyah Dewi Napitupulu
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-03-01
Series:Ideguru
Subjects:
e-modul
pemahaman konsep
keterampilan kolaborasi
pemanasan global: konsep dan solusi
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1730
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items